|
"Inhaltsfelder und Themen zeitgemäßen Technikunterrichts"

25. und 26. September IHK Karlsruhe Lammstraße 13-17 76020 Karlsruhe
Anzahl der Teilnehmer insgesamt | | 75 | aus dem Schulbereich und Studienseminar: | | 24 | | aus dem Hochschulbereich
| | 40 | | aus anderen Bereichen
| | 11 | | Vertreter folgender Hochschulen nahmen teil: | | | | PH Bern | | | | Uni Duisburg-Essen | | | | PH Freiburg | | | | Uni Halle | | | | Uni Potsdam | | | | Uni Braunschweig | | | | PH Karlsruhe | | | | PH Ludwigsburg | | | | Uni Münster | | | | PH Schwäbisch-Gmünd | | | | Uni Flensburg | | | | Internationale Beteiligung: | | | | Deutschland | | | | Schweiz | | | | Italien | | | | Vertreter anderer Einrichtungen: | | | | VDI | LPE | Festo Didaktik | | IPN Kiel | Klett-Verlag | IHK Karlsruhe | | ADIRO Automatisierungstechnik GmbH | Lemo-Solar®
| IST Bochum | |
Freitag, 25.09.2009 Zeit | | Thema | Referenten/Moderatoren | 11:00 | | Grußwort der Rektorin der PH Karlsruhe | Hermes, Liesel | | | Grußwort des stellvertretenden Geschäftsführers der IHK Karlsruhe | N.N. | | | Eröffnung der Tagung | Hein, Christian | | | Einführungsvorträge | | 11:30 | 
| Inhaltsfelder und Themen zeitgemäßen Technikunterrichts
281 kB Powerpoint | Schlagenhauf, Wilfried | 12:00 | 
| Inhaltsfelder und Themen zeitgemäßen Technikunterrichts aus schulpraktischer Sicht | Radermacher, Michael | 12:30 | 
| Technische Allgemeinbildung in Deutschland – Probleme und Möglichkeiten der Bestimmung von Inhalten und Strukturen
600 KB Powerpoint | Fletcher, Stefan | 13:00 | | Diskussion | Traebert, Wolf | 13:30 | | Mittagspause | | 14:15 | | DGTB - Position zu ländergemeinsamen Inhalten in der Techniklehrerausbildung 1,27 MB Powerpoint | Schulte, Hans Hein, Christian | 14:55 | 
| Automatisierungstechnik im Technikunterricht – Erfahrungen in unterschiedlichen Bildungskontexten
1 MB PDF | Walker, Felix | 15:35 | 
| Zum Verhältnis von sozialer und technischer Kommunikation in der technischen Bildung
2,8 MB PDF | Graube, Gabriele | 16:00 | | Kaffeepause und Ausstellung mit Einführung | | 17:00 | 
| Regelungstechnik: Invarianter Inhalt technischer Bildung, aufgezeigt an Beispielen verfahrenstechnischer Prozesse | Walter Theuerkauf, Jürgen Wehling | 17:40 | | Vom Leuchtdiodenbild zum Microcontroller | Lehmke, Johannes | 18:20 | 
| Die Nutzung der Homepage der DGTB als Kommunikationsplattform
28 kB Word | Torgau, Volker | 19:30 | 
| 
Abendveranstaltung |  | Samstag, 26.09.09 9:00 | 
| Hydrotechnik als Gegenstand des Technikunterrichts
1,8 MB PDF | Borgenheimer, Bernd | 9:40 | | Inhalte des E-Learnings in der allgemeinen technischen Bildung | Kruse, Stephan | 10:20 | 
| Die Grätzelzelle als Unterrichtsgegenstand
1MB Powerpoint | Stuckenschneider, Stephan | 11:00 | | Kaffeepause und Ausstellung mit Einführung | | 12:00 | 
| Darstellung technischer Inhalte mit Flash-Animationen
2 MB Powerpoint | Rikowski, Sebastian | 12:40 | 
| Ein Elektronik-Experimentiersystem
1 MB Powerpoint | Boyke, Hannes Ritter, Stanislav | 13:20 | |
Möglichkeiten technischer Experimente an realen Objekten im Rahmen webbasierter Lernszenarien
1,8 MB | Kai-Christian Tönnsen | 14:00 | | Mittagspause | | 14:30 | 
|
Qualität Technischer Bildung Aufgaben in technischen Kontexten als Katalysatoren von Lernprozessen, 186 kB Word | Meier Bernd | 15:10 | 
| Das Inhaltskonzept der Regionalen Netzwerke zur technischen Bildung 1,9 MB PDF | Trimborn, Klaus | 15.50 | 
| Fazit der Tagung
Word 36 kB | Hein, Christian | 16:30 | | Ende | | 17:00 | | Mitgliederversammlung und Wahl des neuen Vorstands | |
|