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?Inhalte zeitgemäßen Technikunterrichts ? Strukturierung und Präzisierung?
Tagungsort: Universität Potsdam, Campus Griebnitzsee (August-Bebel-Str.)
23.09.2010 bis 24.09.2010
Foto | Thema | Referenten | 
| Grußworte | Prof. Dr. Dieter Wagner; Vizepräsident für Wissens- und Technologietransfer, Univ. Potsdam | 
| Eröffnung der Tagung | Schlagenhauf, Wilfried | 
| Einführungsvortrag | Meier, Bernd | 
| Forschungsprojekt exreTu "Expliziter, reflektiver Technikunterricht" | Heitzmann, Anni | 
| Schaltungsentwicklung mit dem ?Elektronischen Baustein System? | Lehmke, Johannes Winter, Stephan | 
| Ein systemischer Ansatz technischer Bildung - Aspekte zur Integration unterschiedlicher fachdidaktischer Ansätze | Graube, Gabriele | 
| Die Darstellung technischer Inhalte mit Flash-Animationen | Rikowski, Sebastian | 
| Technische Bildung und die Relevanz ästhetischer Bedürfnisse dabei | Wiesmüller, Christian | 
| Perspektiven Technischer Bildung im internationalen Kontext - Wo wir stehen und wo wir hin wollen | Meschenmoser, Helmut; Theuerkauf, Walter |  | Wasser, Elektrizität, Wärme - Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der theoretischen Betrachtung | Fischer, Anja;
Liermann, Angelika | 
| Inhalte technischer Bildung am Beispiel des technischen Handelns | Binder, Martin | 
| Mensch-Technik-Beziehungen analysieren: Aktive und passive Sicherheitstechniken am Kfz | Schäfer, Heiko |
| Bezugswissenschaften und Inhaltsfelder für den Technikunterricht | Höpken, Gerd | 
| Qualitätssicherung in der Hand von Schülern | Jucknischke, Ulrich | 
| Umweltbildung als Inhaltsbereich technischer Bildung - Technische Umweltbildung und die Ölkatastrophe im Golf von Mexiko | Röben, Peter;
Bienia, Daniel | 
| Die Integration der Technikbewertung und Technikfolgenabschätzung in den Technikunterricht. | Dutz, Katharina;
Meiners, Reinhard; Reich, Gert | 
| RFID - radiofrequente Identifizierung begreifen | Vogler, Andreas | 
| Bildung nachhaltiger Entwicklung im Technikunterricht | Czech, Olaf | 
| Automatisierungstechnik im Unterricht Automatisierungstechnik am Beispiel einer Wasserstandsregelung | Weber, Thomas Ostheider, Tim | 
| Lernstrategien und typische Betrachtungsweisen der Technik als grundlegende Elemente einer allgemeinen Technischen Bildung | Mette, Dieter | | Schlusswort | Schlagenhauf, Wilfried |
Wie Sie dem Programm entnehmen können, ist es uns wieder gelungen, viele Referenten mit aktuellen und interessanten Vorträgen zu gewinnen.
Die Teilnahmegebühr beträgt 10 Euro für Mitglieder und Studierende und 20 Euro für Nichtmitglieder. Der Beitrag wird zu Tagungsbeginn im Tagungsbüro entrichtet. Darin ist die Zusendung des Konferenzbandes enthalten.
Rückfragen zum Programm bitte an Prof. Dr. Wilfried Schlagenhauf, Pädagogische Hochschule Freiburg, Abteilung Technik, Kunzenweg 21, 79117 Freiburg; schlagenhauf(at)dgtb.de
Fragen zur Tagungsorganisation bitte an Prof. Dr. Bernd Meier, Universität Potsdam, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Professur für Technologie und berufliche Orientierung E-Mail: meierbe(at)uni-potsdam.de
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